自ら他界を決める前に、反日撃退をする必要性🐈
昨今、マスコミが起こしているコロナ騒動で、自殺がはやっている。良い死に方はないものかと思い、検索をしてみたら、1つあるのかなと思えたが、そこまで良くはなさそうだ。
それは海に飛び込むというものだ。山や建物は誰かの私有地であり、例えば山で遭難すると後で捜索にかかった費用を個人が負担することになるそうだ。建物の場合も事故物件となるため、賠償が必要である。連帯保証人に債務が行くが、負の遺産なので連帯保証人は相続放棄をするのが無難であろう。一方、海は公共物であり、探索費は税金だという。
とはいえ、マスコミや特定野党・社会科の多くの教科書会社が捏造した反日史観(実際は、南京大虐殺はデマ。あと、大日本帝国が多くの朝鮮人の奴隷状態を廃止し、特権階級である両班の独裁を終わらせた。)を刷り込んでいるので、こうした状況を改善する方が良いと思う。このままじゃ、死んでも死に切れんという心境である。
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仕事で失敗しないコツ🐈
仕事で失敗しないコツは、各人が持っていると思う。今回は、自分が普段心がけている2つのことを紹介したい。
①睡眠時間を多くとる:これについては、凡ミスを少なくするという目的がある。凡ミスが重なると、ほぼ必ず重要なところで間違いをしてしまう。単純な間違いを減らすことで、勘所で間違いをしなくなるので、おすすめ。
②野菜をとっておく:これは体調を整えるという目的がある。主に便秘をしない、という点で重要である。野菜摂取が少ない生活をしていると、便秘になり、体調不良になる。日頃から野菜を多めにとることが必要である。
逆に言うと、睡眠時間や野菜を多めにとっている場合、自然とパフォーマンスは向上されていくと思われる。また、そうした要素以外に、労働時間が長い・休日が少ないなどの問題がある場合、さっさと転職活動を開始するのが良いだろう。
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学校がいじめ問題に取り組まない(取り組めない)理由🐈
北海道の当時中学生女子がいじめを理由に自殺した事件が起きたのは平成31年・令和元年度であり、今からもう2年度も前の話になっている。さて、なぜ学校はいじめ(犯罪)対策に取り組まない(取り組めない)のだろうか?理由を考えてみるに、大きく3つある。
①教職員の絶対数が少ない:そのため、一人の教職員がいじめに氣が付きにくい。教職員は、学校在籍時はうまく立ち回ってきた者が多く、なかなかいじめに氣が付かないという特性があるように思われる。またいじめられたことがある者ほど、いじめに対して、外部機関との連携を考える、という調査結果もある。つまり、いじめられた経験がない教職員が多いため、外部機関との連携を思い浮かばないという構図がある。
②教職員の絶対数が少ないため、一人あたりの時間がない:これは①とも関連するが、教職員一人あたりがいじめ対策にかかわる時間が少ない。要するに、いじめ対策は最優先事項ではなくなり、日々の仕事(事務作業が多い)をこなすことが当面の目標になる。その結果、いじめ対策が隅に追いやられていき、後手に回ってしまう。
③採用形態に問題がある:そして採用形態に問題がある。公立学校教員採用選考では、現場で経験を積んでいるが、面接担当者に氣に入られない有望な候補者を落とす、という形態がまかり通ってしまっている。面接担当者は、自分より劣っており言うことを聞きそうな者を優先して採用し、判断能力や批判力のあるものを好んで落とすという現状がある。これは田舎に行くほど顕著なようだ。
以上3つを挙げたが、教育業界へは抜本的な改革が期待される。
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この受け答えは、無礼です🐈
明らかに無礼と分かるものは、敬語を使わない・けんか腰などである。それらとは別に、氣付かない人は一生氣付かないであろう無礼がある。
それは、あいさつをされたときに、「はい」と返すことだ。この、「はい」と返すのは、相手を自分より下に見ていると考えて間違いない。というか、相手を自分と同等か格上と思っていたら、こういう返しはできないはずなのだ。
あなたの身の回りにも、こういうヘンテコリンなあいさつの返し方をするものはいないだろうか?いたら、そやつは無礼者である。