平成終盤から令和序盤にかけての新学習指導要領の内容について、簡単に触れておくことにする。まず高等学校についてである。はじめに統計教育が拡充されたことは評価されるべき点であろう。また数学的リテラシーを育てる目的の「数学活用」が廃止され、数学A…
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